家风一句永流传

    1949年5月，缓缓流淌的清江岸边，一位年轻人迎来了人民解放军。
    那时的乡村，并不像南昌城里一样，有宽阔的马路，可以容纳欢庆大军的队伍。那里的农民，被束缚在土地上，被沉重的地租压制着。
    对于这支充满着新生面孔的队伍，年轻人和乡亲们一样，是全然陌生的。他们只是模糊听过，在遥远的南部山区，曾经有过一支为着穷人翻身的红军队伍。这支队伍曾经计划攻打南昌城，领头的还在离村子不远的万寿宫，举行过一个热闹的大会[ 1930年7月29日，毛泽东、朱德等曾率领中国工农红军第一军团来到西山万寿宫，八月一日在万寿宫召开了纪念“八一”起义三周年大会。]。
    就像无数的回忆录写的那样，这支军队用团队的精神面貌，建立起了完全不同于过往各路军队的形象。在担任战斗队的同时，这支人民军队承担起了宣传队、工作队、生产队的任务。抢着干农活，帮乡亲们减轻负担，自是不必说。建立民主政权，带来耳目一新的治理方法，也是应有之义。这支队伍里的年轻人，还以他们昂扬向上、永不疲倦的精神状态，得到了清江岸边这位年轻人特别的好感。
    在他的记忆里，滕王阁下的清江水，带来的是数不清的行人泪。日本人侵略的时候，他作为流亡学生，跟着学校，逃到了外地。家乡遭受的种种苦痛，特别是亲人遭遇“细菌战”的恶果，都只能是一个人默默地承受。所谓的“光复”之后，带来的还是社会的动荡。为此，他特意给长子的名字赋予“经世济民”的寓意，希望社会能变好，希望不公道的环境会改变。这个念头在他心里压抑了很久很久。
    在看到解放大军贴出来的安民告示后，这份好感立即转换成了参加革命的热情，转换成了服务乡里的热情，转换成了对新生政权的热情。虽然乡亲们还在观望，虽然国民党残兵败将还在四处活动，甚至出现了下乡干部被残害的事件，但这位年轻人毫无畏惧，因为新政权给他和全家带来了解放的希望，带来了新生活的憧憬，带来了翻身作主人的骄傲。
    在新中国诞生后的那些日子里，这位年轻人耳濡目染老革命的模范言行，感受南下干部的质朴本色，接受组织这个“大家庭”的作风熏陶，自带干粮去办公，日着布鞋干革命。与此同时，他从小接受的“学高为师，身正为范”的传统教育，始终在内心深处，须臾不敢忘记。
    但凡有“舍小家，为大家”的情况需要向家人解释，他总是说，“我是党员，我不带头，谁带头？”乡间父老很朴实，他们知道谁真的在做好事，谁真的在付出。久而久之，这位当年对党一无所知的年轻人，终于成了远近闻名的“张老师”。他一生都认为，这是乡亲们对他最高的褒奖。
    随着时光的流逝，那位名字里有“经世济民”寓意的孩子也长大了。历史的轮回到了他这里，也碰到了“舍小家，为大家”的难处。共和国成立40多年了，那时的清江两岸，正在兴起干部下乡扶贫的高潮。是待在机关，为扶贫工作鼓劲加油，还是走向田间，直接深入扶贫一线？直到这时，他才想起父亲那些平淡话语背后的艰难抉择，他才明白父亲的名声是靠一点一滴的辛勤付出，积累起来的。
    熟悉的回答，就像本能的反应一样，从“张老师”孩子的嘴里说出来了，“我是党员，我不带头，谁带头？”几年的蹲点，几番的寒暑，换来的是乡村换新颜，换来的是“干部不一样，这个很像样”的评价，换来的是无愧于心的坦然。
    在后来的一次家庭聚会上，他回忆起了父亲当年留他一个人待在房间，自己扛着铁锨，上河堤抗洪的那个晚上。他说，自己呆在扶贫点那个四处漏风，只能用蔬菜大棚的薄膜封住门窗的房间里，又想起了小时候的那个夜晚。他深深地体会到了做父亲的心境，更加思念自己的家人，也为父亲和自己感到自豪。他还说，扶贫点的条件，比我爸那时候好多了，那时候也没个电话，一去那么久，家里什么都顾不上。从乡下回来，还是接着工作，也没要个什么待遇。那个时候的干部，真的是党的好干部。
    讲这番话的时候，他自己的孩子就在身边听着。孩子觉得，你不也是好干部吗？你不也是付出了很多，没要求什么回报吗？孩子下定了决心，既然人要学好，那就从争取做个好学生，再争取入党开始吧。
    岁月荏苒，历史的车轮进入了共和国的新时代。“张老师”的这个孙子在听到习总书记说，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”之后，觉得很亲切，也很自然。
    在接受教育的时候，“我是党员，我不带头，谁带头？”这样的话语，总是让他想起自己的祖辈和父辈。他在心里有一个念头，既然爷爷和爸爸都朝着这个方向努力过，那自己也要做到，也应该做到。
    事非经过不知难。在自己作出取舍，要给家人做解释工作的时候，他从自己孩子的眼中，又看到了几代人都曾有过的理解与支持，看到了血液中流淌的家风在传承。那句熟悉的话，又非常自然地，从自己的嘴里脱口而出，“我是党员，我不带头，谁带头？”
    时间转眼到了共和国成立70周年的日子，当“张老师”的孙子听到自己的孩子用略显稚嫩却坚定有力的声音说出，“我是班干部，我要带头”的时候，他心里再次涌现起对祖父的思念，对家风传承的感慨，对共和国的热爱。