深耕主责主业 锐意改革创新——静安区委党校扎实推进干部教育培训提质增效

静安区委党校在处级班、优青班等主体班次中，以高标准严要求推动“压茬推进”“教师进组”“从严管理”等创新举措落实落地，以“小切口”实现“大突破”，扎实推动干部教育培训取得实效、发挥作用。

一、创新“压茬推进”，提升培训时效

面对学校改扩建筹备与主体班次培训“双线作战”的艰巨考验，加之住宿资源受限，区委党校创新推出“压茬推进”机制，通过无缝衔接、空间错峰、流程压缩三管齐下，实现资源利用效率最大化。无缝衔接、压缩间歇，科学排布教学日程，利用上一班次外出现场教学的窗口期，下一班次同步入驻开展课堂教学。班主任团队兵分两路，“人走场清、随即进场”，将班次间歇时间压缩至最短，不仅保障了教学任务按时完成，更锤炼出一整套高效的应急运行方案。

二、深化“教师进班”，全程导学促学

严格落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》学员管理要求，全面推行“单元导师制”“导、促、督”三位一体，有效提升了党校教学成效。每位导师全程深度介入教学单元，认真履职尽责：在单元导学上，梳理教学逻辑，明确学习目标，解决“学什么、怎么学”的问题；在意识形态把控上，全程跟班听课，严守课堂政治关，确保教学方向不偏；在课后答疑上，组织学员分享点评，收集并解答困惑，打通“教”与“学”的最后一公里。

三、坚持“从严管理”，淬炼过硬学风

将严的要求贯穿干部教育培训全过程。严把时间关，讲清纪律要求，精细化时间安排，刚性落实“三个转变”，确保教学秩序井然；严把手机关，实施集中管理，从物理隔绝到心理切换，让学员全身心回归课堂；严把测试关，试行“入学摸底+结业检验”理论双测试，命题由“题库抽取”转为“自主设计”，重点考察理论理解力，杜绝刷题过关；严把课堂关，课堂分享、专题研讨由既定顺序制转为随机抽签制，要求学员脱稿发言，倒逼学员从“被动听”转为“主动思”，打破“一学了之”“少数人参与、多数人旁观”的局面，切实做到入脑入心。

（责编：王媛凤）