松江区委党校优化“培训+挂职+蹲点+走访”四位一体培训格局

本网讯 调查研究是青年干部成长的必修课和基本功，调查研究作为了解实情的显微镜，更是青年干部开阔视野的望远镜。近年来，松江区委党校探索“培训+挂职+蹲点+走访”青年干部培训机制，在区青干班培训计划中设置“挂职锻炼+蹲点调研”环节，着力锤炼青年干部党性，巩固和提升学习成效，助力青年干部快速成长。

构建“培训+挂职”双向机制，让青年干部“沉下去”，去除身上的浮躁气。培训中综合运用专题讲座、案例教学、现场教学、情景模拟、党性考察等鲜活多样的形式，并采用“双向互动”方式科学灵活安排青年干部挂职锻炼单位和蹲点调研区域，促使青年干部将理论学习成果主动运用于指导和推动具体实践，去除青年干部急于求成、想走捷径的浮躁气。通过定期回党校交流、老师点评等途径，鼓励青年干部相互学习，勉励青年挂职调研要“正心”，以正确的态度，运用科学的方法研究新情况、解决新问题，沉下心、俯下身，深入一线、走入群众，求深、求实、求细、求准、求效。

构建“挂职+调研”机制，让青年干部“蹲下去”，去除身上的傲娇气。通过挂职锻炼具体化、蹲点调研成果化等形式，选派青年干部去最困难地方挂职调研，锻炼青年干部执行力、解决实际问题的能力，去除青年干部眼高手低、盲目自信的傲娇气。通过完成“四个一”（制订一份挂职锻炼计划，填写一份工作日志，提交一份挂职锻炼总结，提出一条工作建议）形成挂职调研总结，将调研成果化，多举措推动挂职调研真挂真干，强化了挂职干部能力提升。

构建“带教+走访”机制，让青年干部“深下去”，去除身上的机关气。调研期间通过带教制，充分发挥挂职单位、带教老师项目积累及实战经验优势，手把手教、深下去学、实实在在干，鼓励青年干部向事学、向人学，去除形式主义、官僚主义的机关气。建立走访机制，党校老师、组织领导不定时到挂职单位、调研场所进行监督检查，增强纪律的约束性，同时加强与挂职单位、派出单位联系，全面掌握学员动态及工作推进，在整个挂职调研期间不承担派出单位工作，确保了挂职质量和调研成效。