
本网讯 12月18日上午,公共管理教研部党支部和研究生院党支部在图书馆五楼会议室联合开展十九届四中全会学习交流活动。活动由研究生院党支部书记袁峰教授主持。
公共管理教研部主任罗峰教授分享了学习感想。他认为,要将《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)放到历史的脉络中进行考察,《决定》是在历任领导人关于国家发展的思考基础上总结性地提出了“制度建设”这一核心命题,是要用制度的不断建设和完善来化解相应的风险。袁峰教授认为从面向未来的维度进行学习和思考,本次全会为未来发展打开了制度空间,例如在过去只有根本制度和基本制度的提法的基础上,增加了重要制度的提法,又如十三个显著优势、党内法规体系、现代化制度的理解等等,这些都为我们进一步地研究、实践提供了无尽的空间。
在谈到文本的具体内容时,马佳铮老师认为全会文本中提到了要建设共建、共治和共享的社会制度,这提醒了研究公共管理的学者们不能仅从表面的机制层面展开研究,而要从更为本质的层面去分析和研究相关问题。沈士光教授认为制度现代化是第五个现代化,需要分析思考制度的长期化和稳定化,关注具体制度本身可能存在的缺点。王良伟老师结合学生就业工作谈到,制度的设计和落地不是一蹴而就的过程,需要不断地磨合和调整。李平老师提到文本中将数据进行产业化发展,数据经济未来对于国家GDP的贡献将是相当巨大的,这一块的人才培养必将是一个热点。其他老师也纷纷发表了自己的学习心得。
公共管理教研部党支部书记陈保中教授对活动进行总结,认为本次支部联合学习既有文本的解读,又有结合案例的心得,有广度、有高度、有深度,让大家受益匪浅,期待能够有机会进一步共同学习、共同进步。

